Худойназару Асозода, исследователю Айни и Улугзода, исполнилось бы 80 лет

25 декабря Худойназару Асозода, ведущему исследователю таджикской литературы, много лет преподававшему в таджикских университетах, а также президенту Таджикского педагогического университета, исполнилось бы 80 лет.

Таджикские ученые считают его исследование прочным наследием в изучении до сих пор неясных аспектов творчества и жизни известных таджикских писателей ХХ века Садриддина Айни, Абулкосима Лохути и Сотима Улугзода.

Многие таджикские журналисты и деятели культуры извлекли пользу из уроков Худойназара Асозода во время учебы в университете или, по крайней мере, знакомы с его исследовательской работой. Его произведения, такие как «Сотим Улугзода и его трагедия», «Абулкосим Фирдавси в знак признания Сотима Улугзода», «История Устада Лохути», «Дополнения к биографии Устада Айни», «Реальность, политика и Садриддин Айни» и другие остаются. В интервью таджикской службе RFE / RL академик Носирджон Салими охарактеризовал Худойназара Асозода как одного из первых ученых, изучавших корни таджикской, афганской и иранской литературы, а также современной таджикской литературы. Академик Салими считает, что именно Устад Асозода прояснил до сих пор неясные стороны жизни и творчества таких писателей, как Садриддин Айни, Абулкосим Лохути и Сотим Улугзода. В интервью RFE / RL он сказал:

Носирджон Салими добавил, что Устад Асозода представил таджикскому обществу новые документы и факты, новое видение этих писателей. «Все это позволило исследователям и читателям увидеть этих писателей в новом свете», — сказал Салими, добавив, что учитель был «в то же время человеком истины, правды и справедливости».

Как сообщил член-корреспондент Национальной академии наук Таджикистана Аламхон Кухарзода, командировки Худойназара Асозода в Афганистан и Иран побудили его провести исследование особенностей развития литературы в двух странах. Устад Кухарзода в связи с исследованием таджикской литературы особо подчеркнул точку зрения Худойназара Асозода:

«Особенность исследовательской работы Устада Асозоды в том, что он проанализировал ее очень точно и с фактами. В частности, было проведено уникальное исследование Абулкасима Лохути. Многие книги были написаны о Лохути до Ашодзоды, но его работа содержит факты и цифры, которых мы не видим в исследованиях других ученых. В частности, очень четко отражены причины, по которым Лохути приехал в Таджикистан, а затем уехал в Москву и никогда не вернулся в Таджикистан».

Похожие записи

За годы учебы в национальных и педагогических университетах Худойназар Асозода подготовил много студентов. Доктор Умар Сафар, профессор Таджикского национального университета, под руководством Асозода разработал и защитил кандидатскую и докторскую диссертации. Омар Сафар говорит, что, поскольку он общался со своим боссом почти каждый день, он извлек у него жизненные уроки, которые использует до сих пор. «Я узнал все тонкости профессора университета от Асозода», – говорит он.

Этот таджикский литературный критик отметил особенность творчества Худойназара Асозода, которая редко наблюдается среди других ученых: «Обычно большинство учителей тратят месяцы или даже годы на чтение и анализ сочинений своих учеников. Однако, если бы я отправил статью или текст Устаду Асозода, они бы прочитали его как можно скорее и предоставили бы мне свое мнение в письменной форме ».

По словам Умара Сафара, этот таджикский исследователь писал мемуары одновременно с завершением своей научной миссии. В частности, он написал свои мемуары в 12 томах, все из которых опубликованы.

Некоторые студенты филологического факультета Таджикского национального университета, которые учились у Асозода, когда он был заведующим факультетом, говорят, что его уроки трудно забыть. Один из его учеников, который сейчас занимает высокую должность, анонимно вспомнил свое имя: «Он был очень строгим и знающим учителем, у него был широкий спектр знаний, и он не ограничивался лекциями, подготовленными в классе. Его стиль преподавания был демократичным, так как он свободно говорил на самые деликатные темы, в том числе на жизнь и условия работы известных писателей, был стереотипным, почти не имел табу и прививал ученикам критическое мышление. Собеседник таджикской службы Радио Свобода говорит, что, в частности, благодаря красноречию и простоте профессора Асозода специальность литературная критика стала для него очень интересной и приемлемой с точки зрения изучения этой науки. Другой ученик Асозоды сказал: «Он также был современным учителем, хорошо воспитанным и образцовым для учеников с точки зрения внешнего вида и поведения».

Худойназар Асозода родился 25 декабря 1941 года в городе Душанбе.